对北京市体育院校技巧啦啦操代表队持续发展的对策研究

       　　作者：李晓栋
　　单位：首都体育学院 北京 100191
　　摘要：啦啦操是一项具有独特魅力的新兴运动，赢得了世界多国人民的喜爱，在我国，啦啦操项目受到了青少年的普遍欢迎，展示出巨大 的发展潜力，通过对北京市体育院校啦啦操发展现状进行研究，并对存在的问题进行分析研究，提出针对性发展对策。本文主要采用文 献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，在研究北京市体育院校校代表队发展趋势的基础上，深入其选材、管理、经费来源等信息， 参考代表对管理方法的相关管理方法，进行研究分析，探索相应的持续发展对策。
　　关键词：北京市体育院校 技巧啦啦操 可持续发展 对策
　　1、前言
　　技巧啦啦操运动是一项具有独特的魅力的运动项目， 它是竞 赛和表演性运动的重要组成部分，是青春活力的体现，它在全国各 大体育院校都有较好的基础， 尤其是健美操专项的学生对技巧啦 啦操运动更是有特殊的感情。技巧啦啦操在美国已经有100 多年 的历史，进入中国只有短短10 年的时间。随着技巧啦啦操在中国 的发展和已经形成的独立的比赛体系， 近些年在中国每年都会举 行全国啦啦操锦标赛， 全国各大体育院校都开始注重技巧啦啦操 的训练与比赛，它在各大院校发展的速度很快，有很多学生参加到 训练和比赛当中， 但有关技巧啦啦操队的管理和训练经费等还存 在着一些问题，致使一些学生不能按时参加训练，没有经费参加表 演的情况，本文从目前北京市体育院校技巧啦啦操代表队的选材， 管理方法，资金来源等方面做一些调查研究
　　2、结果与分析
　　2.1、代表队队员的入队方式 两所学校都存在选材的不专业问题，由表1 可知：北体暂无随 便加入代表队的现象， 持续以前啦啦操训练的队员首都体育学院 二人，北京体育大学二人。两所学校代表队队员主要来源于专门选 拔本校教育学院及艺术系的学生。而在选拔过程中出现学生作为 教练进行选拔，选拔要求不够严格，选拔过程中并无心理测试与身 体形态检测，只有体能与身体素质测试，导致一些队员在练习几次 后退出训练。
　　2.2、训练内容 北京市体育院校技巧啦啦操代表队主要训练国家等级啦啦操 比赛动作，动作有地面操化动作，以及托举动作。操化动作都为较 简单的动作，托举与抛接动作难度不同，北京体育大学难度动作系 数较首都体育学院较大。
　　2.3、训练时间 北京体育大学和首都体育学院的两个代表队每周训练均为三 次，而北京体育大学训练持续时间较长，课间休息时间充沛，学生 对训练的积极性较高。
　　在训练时间上北京体育大学更为专业一些， 每学期都有具体 的训练课的安排，但是调整训练课的时间过多，通知方式大多为学 生临时通知， 致使一些队员由于时间的安排不能及时参加代表队的比赛，引起训练课学习内容的欠缺，影响代表队的集训训练与持 续发展。而首都体育学院并没有专业的技巧啦啦操训练，只是在有 比赛之前，集合艺术系学生一起训练动作进行比赛，每学期没有固 定的训练时间，致使大多数学生感觉训练时间安排不当，多数学生 感觉不满意训练时间的安排， 因此而影响代表队员参加训练的积 极性，最后导致训练效果不佳，影响学校取得好名次夺冠的机会。 由调查问卷结果得知，在训练时间上有32.4%的队员达不到满意程 度，不满意队员将近三成，可以看出，专业队在训练时间安排上出 现了很严重的问题，主要原因是有时候调换时间，不能及时参加训 练，少数队员因为选修课与训练时间冲突，由此看出校技巧啦啦操 代表队在管理方面还不是很完善，还存在着较大的管理漏洞。
　　2.4、训练方法 27%学生感觉训练方法一般， 满足不了8.1% 运动员的期待值。由此可以看出教练员在组织训练方法上的一些 问题，针对教练员的这些问题。校方应该积极的增加啦啦操代表队 教练员的、裁判员培训课程的次数，提高教练员、裁判员的业务水 平。定期举办啦啦操代表队教练员。裁判员培训班，使教练更进一 步的掌握项目的特点、编排与训练的方法，熟悉比赛规则。构成校 代表队专业的代表队教练及其裁判员团队， 以满足运动员的训练 需要。
　　2.5、两所院校参加比赛的现状 两所院校均参加全国啦啦操总决赛， 由此调查结果可以看出 目前为止， 我国关于技巧啦全国啦啦操总决赛啦操的比赛还是较 少，甚至除了全国技巧啦啦操锦标赛之外，其余时间并没有专业性 较强的技巧啦啦操比赛， 说明我国技巧啦啦操在赛事方面还只是 起步位置，并没有较深的发展。比赛过少也会影响代表队运动员的 训练积极性， 由于比赛较少是很多队员以为自己在没有目的的训 练，积极性大大降低，致使校技巧啦啦操代表队的可持续稳健发展 受到很大的影响。
　　3、北京市体育院校技巧啦啦操代表队持续发展的资金来源
　　毋庸置疑， 高水平运动队的组建， 必须以充足的费用作为基 础。运动员的训练和比赛、场地设施等需要充足的资金作为保证。 国家对技巧啦啦操这项运动并没有太多的资金投入， 学校因而也 没有资金的投入，处于“自己挣，自己花”的尴尬处境，相对于田径、 篮球等已经在高校开展多年的传统优势项目而言， 还没有形成稳定的资金来源。 依据调查问卷的统计结果，经过统计归纳得出，两所院校技巧啦啦操校代表队的经费主要是通过以下几种途径解决：与企业、行 业合作得到经费；出国表演比赛由学生自费；团体获得比赛奖金作 为队费由教练保管作为以后表演经费， 而此部分经费团体最高奖 金为2000 元， 此部分奖金作为经费肯定不够代表队多人表演经 费。结果显示目前学生自费为表演经费的主要来源，而这并不是长 久之计。
　　4、结论与建议
　　4.1、结论 （1）技巧啦啦操代表队选材的不专业，调查结果显示北京市技 巧啦啦操校代表队在选材上出现不专业、没有因项目特点选材的 问题， 有些运动员身材过大，体重过大，这些都影响了技巧啦啦操 难美项目中的美观； （2）技巧啦啦操代表队训练内容不够全面，北京市体育院校在 训练方面都缺乏标准化管理，训练过于业余，学校奖惩措施不够， 参加的比赛次数也不多，获奖次数也是屈指可数，这些都严重影响 训练及比赛状况； （3）技巧啦啦操经费的短缺，数据显示，北京市体育院校技巧 啦啦操代表队的经费短缺是一个很严重的问题，与企业合作，企业 赞助的资金有限，本队获奖奖金也只是几千元，不够代表队去外省 参加表演的经费，只能学生自费。
　　4.2、建议 （1） 技巧啦啦操校代表队选材应该经过教练员及裁判员专门 的选拔，主要有以下几大点要求：在选材过程中教练员一定要注意 各项指标的测试与检查，根据全国锦标赛、全国体育大会竞赛规则为依据，提出高要求高指标进行身体形态、人体机能、身体素质和 心理素质的检测，选拔合格队员；
　　（2）教练员必须热爱其专业，所以校代表队选择教练时应该选 择热爱其技巧啦啦操项目的教练员。定时对技巧啦啦操代表队教 练进行培训学习，教练积极地组织比赛，带领队员参加全国各地技 巧啦啦操比赛；
　　（3）资金来源主要是参赛奖金、赞助商和校方出。若想代表队 持续稳健发展，必须长期与多家企业合作得取比赛经费，以取代自 费表演的现状，就是要使校代表队与校外企业互惠互利。
　　参考文献：
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　　[6]张庆如,张庆玲.我国技巧啦啦操发展现状及对策研究,2011.

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2019-06-01